施翘闹这么大阵仗,宿舍(shě )这块地方也叫了四个(gè )家政阿姨来收拾,生怕别人不知道她要搬走似的,大概已经(jīng )跟学校那边打过招呼(hū )。
一句话听得迟梳百感交集,她垂眸敛起情绪,站起来跟迟砚说:那我走了。
迟(chí )砚说话在景宝那里还(hái )挺有分量的,小朋友满脸不情愿,可最后还是败下阵来,抬头对孟行悠说:我不(bú )在外面吃饭,你想吃(chī )什么就吃什么吧。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子(zǐ )的意思, 听完教导主任(rèn )的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比赛。
孟行悠涌上一(yī )股成就感:那是,我都说了路边摊是好东西,你太不会享受(shòu )生活了。
贺勤说的那(nà )番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多(duō ):勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听(tīng )听这话,多酷多有范(fàn ),打死我我都说不出来。
贺勤听完,松了一口气, 转头对教导(dǎo )主任解释:主任, 误会(huì )一场, 他们没有早恋。
迟砚听完,气音悠长呵了一声,一个标点符号也没说。
贺勤(qín )和其他班两个老师从(cóng )楼上的教师食堂吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班的学生,快步走(zǒu )上去,跟教导主任打(dǎ )了声招呼,看向迟砚和孟行悠:你们怎么还不去上课?
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